пятница, 30 января 2015 г.

Что делать, если ребенок вас не слышит?

 Довольно распространенная ситуация, когда родитель много раз говорит одно и тоже, 
а чадо не обращает на него ни малейшего внимания.  В большинстве семей дело в этом случае заканчивается криком, но прежде, чем повышать голос попробуйте три простых приема.
 1. Сделать паузу.
       Этот прием особенно хорошо работает, когда малыш занят каким-нибудь делом, тогда вы даете ему время на окончание его деятельности.  
      Либо когда ребенок злится и настроен делать наоборот, тогда вы как бы прерываете конфликт и на пару минут предоставляете ему делать то, что он хочет."Сейчас ты можешь доделать то, чем ты занят (либо - немного покричать или побегать), а потом нужно будет сделать..."
 2. Сократить дистанцию до минимума.
     Кричать из другой комнаты - не самый лучший вариант. Попросите ребенка вас послушать, скажите, что это важно, не помогло - подойдите ближе, установите зрительный контакт и повторите еще раз, если и в этом случае не удается донести требование, возьмите за руку или плечи (или даже посадите на колени) посмотрите в глаза и еще раз озвучьте просьбу. 
     Если эта схема будет постоянной, со временем вам будет достаточно сказать: "Послушай меня, это важно." 
3. Понизить голос.
     Как и на крик, ребенок здесь будет реагировать на резкое изменение формы общения, которое заставит его сосредоточиться. Громкий голос пугает малыша, а шепот может быть этаким условным сигналом или даже "секретом", которые дети очень любят. 
     Например, так. "Тише, о тише. (Здесь еще можно приставить палец к губам). Ты можешь говорить также тихо, как я? Тогда слушай мы сейчас... Что ты думаешь об этом".
     Эта небольшая рекомендация позволит Вам быть услышанным без криков и испугов ребенка.

     Начните следовать этой рекомендации в тех случаях когда ребенок Вас "не слышит", и я уверена, вы удивитесь результату!

среда, 28 января 2015 г.

Как приучить ребенка помогать по дому?

         
Когда начать приучать к домашним делам?
       Начать помогать маме малыш может уже в 2-3 года. Да-да, именно так! В этом возрасте человек начинает осознавать себя, а также проявляет желание быть самостоятельным.
                          Чем же может помочь малыш?
       Самое элементарное – это что-то принести (перенести): книжку, ложку, журнал. Разумеется, предметы должны быть легкими и чистыми. Что-то потяжелее вы можете принести (перенести) вместе.
       Также в этом возрасте ребенку полезно начать самостоятельно надевать или снимать 1-2 предмета одежды, а также убирать их на место. Разумеется, мама и/или папа должны внимательно следить за каждым действием ребенка.
       Также имейте в виду, что в возрасте 3-4 лет дети начинают подражать труду взрослых. В первую очередь это проявляется в играх. Так что если ваша кроха видит совершаемые вами дела по дому, в будущем приучить вашего ребенка помогать по дому будет намного проще.

                     Чем может помочь ребенок в 4-5 лет?

       Если ребенок развивается правильно и своевременно, то в 4-5 лет его восприятие активно совершенствуется. Более того, он может выполнить уже более сложные просьбы, например, сложить несколько вещей в корзину, сумку.
      Также можно приучить вашего ребенка помогать во время уборки.
       Главное показать малышу, что помогать – это хорошо и что помощь кому-то – это неотъемлемая часть нашей жизни.

Как же это показать?

       Конечно, всё зависит от конкретной ситуации. Если вы делаете уборку, то дайте ребенку тряпочку. Пусть он протрет пыль. Если вы накрываете на стол, ребенок может отнести ложки и салфетки. Если вы на даче, то пусть ребенок собирает с вами урожай.
       Разумеется, полезных дел ещё может быть очень много. Главное – просите вежливо и показывайте ребенку, что вы гордитесь его большими достижениями.

Чем может помочь ребенок 5 лет и старше?

      5 лет – отличный возраст для того, чтобы приучить ребенка регулярно наводить порядок. И речь идет не только об еженедельной уборке.
     Здесь актуальнее акцентировать внимание на:
  • ежедневной уборке кроватки;
  • развешивании своих вещей на стульчике, в шкафу;
  • рассаживании своих игрушек по местам;
  • уходе за растениями и животными;
  • самостоятельном сборе вещей для детского сада (разумеется, под вашим контролем).
Чтобы приучить маленького ребенка помогать по дому, нужно несколько раз показать, как и что делать. Также важно дать понять, что каждой вещи своё место. И, конечно, желательно чаще напоминать ребенку о важности порядка и чистоты в доме.

В дальнейшем будет увеличиваться список дел, который может выполнять ребенок. Также увеличатся и физические возможности вашего чада. Например, можно будет приучить вашего ребенка помогать по хозяйству с применением различных предметов, например, пылесоса.

Важные советы

       Запаситесь терпением. Наверняка будут сюрпризы, особенно если ребенок делает что-то впервые. Например, он может весь облиться во время мытья посуды. Или же он может что-то потерять, когда будет переносить какие-либо предметы с места на место. Главное – не ругайте малыша. Лучше помогите ему!

понедельник, 19 января 2015 г.

Как слова влияют на нашу жизнь?

      Человек отличается от животных тем, что постоянно использует огромный набор слов. Наше человеческое мышление в огромной степени основано на словах. Поэтому именно слова, которые мы используем, во многом определяют наше состояние и поведение – а значит, и жизнь.
         Приведу пример. Попробуйте подумать разные наборы слов.
         Первый набор: радость, счастье, улыбка, любовь, добро, благодарность, альтруизм, веселье, смех, сила, работоспособность, энергия, уверенность, цель, задача, решение, разум.
         Второй набор: грусть, страдание, отвращение, ненависть, бесчувственность, зло, мизантропия, гнев, плач, слабость, лень, апатия, неуверенность, путаница, неопределенность, беспомощность, глупость.
         Обратите внимание, что ваше состояние от каждого набора слов, скорее всего, изменилось соответствующим образом. Очевидно, если использовать один из наборов слов постоянно, ваше состояние и поведение постоянно будет ему соответствовать.
         Но вы и так всю жизнь используете тот или иной набор слов! Вы в любом случае используете одни слова (из этих наборов или не из них) чаще, а другие – реже. Вы и так одни слова используете почти постоянно, а другие – почти никогда. Ваше мышление и так состоит из каких-то слов, и эти слова постоянно влияют на всю вашу жизнь!