Показаны сообщения с ярлыком Учимся быть здоровыми. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Учимся быть здоровыми. Показать все сообщения
пятница, 17 апреля 2015 г.
вторник, 14 апреля 2015 г.
Шесть элементов здорового образа жизни
Здоровый образ жизни включает в себя следующие основные элементы: плодотворный труд, рациональный режим труда и отдыха, искоренение вредных привычек, оптимальный двигательный режим, личную гигиену, закаливание, рациональное питание и т.п.
Плодотворный труд - важный элемент здорового образа жизни. На здоровье человека оказывают влияние биологические и социальные факторы, главным из которых является труд.
Рациональный режим труда и отдыха - необходимый элемент здорового образа жизни. При правильном и строго соблюдаемом режиме вырабатывается четкий ритм функционирования организма, что создает оптимальные условия для работы и отдыха, и, тем самым, способствует укреплению здоровья, улучшению работоспособности и повышению производительности труда.
Искоренение вредных привычек (курение, алкоголь, наркотики) - эти нарушители здоровья являются причиной многих заболеваний, резко сокращают продолжительность жизни, снижают работоспособность, пагубно отражаются на здоровье подрастающего поколения и на здоровье будущих детей.
Рациональное питание. Рациональное питание обеспечивает правильный рост и формирование организма, способствует сохранению здоровья, высокой работоспособности и продлению жизни. Следует помнить о двух основных законах рационального питания, нарушение которых опасно для здоровья.
Первый закон - равновесие получаемой и расходуемой энергии. Если организм получает энергии (пищи) больше, чем расходует - мы полнеем. Сейчас более трети нашей страны, включая детей, имеет лишний вес. А причина одна - избыточное питание, что в итоге приводит к атеросклерозу, ишемической болезни сердца, гипертонии, сахарному диабету, целому ряду других недугов.
Второй закон - соответствие химического состава рациона физиологическим потребностям организма в пищевых веществах. Питание должно быть разнообразным и обеспечивать потребность организма в белках, жирах, углеводах, витаминах, минеральных веществах, пищевых волокнах. Многие из этих веществ незаменимы, поскольку не образуются в организме, а поступают только с пищей. Отсутствие хотя бы одного из них, например, витамина С, приводит к заболеванию и даже смерти. Витамины группы В мы получаем с хлебом из муки грубого помола, а источником витамина А и других жирорастворимых витаминов являются молочная продукция, рыбий жир, печень.
Нужно научиться культуре разумного питания, воздерживаться от соблазна взять еще кусочек вкусного продукта, дающего лишние калории или вносящего дисбаланс. Ведь любое отклонение от законов рационального питания приводит к нарушению здоровья.
Первыми правилами в питании должны быть:
- прием пищи только при ощущениях голода;
- отказ от приема пищи при болях, умственном и физическом недомогания, при повышенной температуре тела;
- отказ от приема пищи непосредственно перед сном, а также до и после серьезной работы, физической либо умственной;
- очень важно иметь свободное время для усвоения пищи. Представление, что физические упражнения после еды способствуют пищеварению, является грубой ошибкой.
Прием пищи должен состоять из смешанных продуктов, являющихся источниками белков, жиров и углеводов, витаминов и минеральных веществ. Только в этом случае удается достичь сбалансированного соотношения пищевых веществ, их транспортировку к тканям и клеткам и полное их усвоение на уровне клетки.
Лицам, страдающим хроническими заболеваниями, нужно соблюдать диету.
Оптимальный двигательный режим - важнейшее условие здорового образа жизни. Его основу составляют систематические занятия физическими упражнениями и спортом. Полезно ходить по лестнице, не пользуясь лифтом. По утверждению американских врачей, каждая ступенька дарит человеку 4 секунды жизни. 70 ступенек сжигают 28 калорий.
Закаливание - мощное оздоровительное средство. Оно позволяет избежать многих болезней, продлить жизнь на долгие годы, сохранить высокую работоспособность. Закаливание оказывает общеукрепляющее действие на организм, повышает тонус нервной системы, улучшает кровообращение.
вторник, 22 апреля 2014 г.
Мама-терапия - лечение маминой любовью
22 апреля 2014 года
Каждая мама способна помочь ребенку справиться даже с тяжелой болезнью. Под руководством врача она может избавить малыша от страхов, бессонницы, заикания и прочих нервных нарушений. Наконец, мама может дать ребенку установку на счастье - и он станет счастливым и успешным человеком. Как это сделать, рассказывает известный детский психиатр профессор Борис Зиновьевич Драпкин.
Сосуд для любви.
Ребенок - сосуд для маминой любви. Если
малыш наполнен ею - он счастлив, нормально развивается. Недолюбленное дитя
плохо себя ведет, становится непослушным, может начать заикаться, мочиться в
постель; получив травму, подхватив инфекцию, выздоравливает медленно и плохо.
Но стоит маме наполнить его своей любовью, и выздоровление идет гораздо
успешнее.
Но как передать малышу свою любовь?
Западные специалисты считают: прежде всего взглядом и прикосновениями. Как
можно чаще с любовью смотрите в глаза ребенка, поглаживайте, прижимайте,
подкидывайте, шутливо с ним возитесь...
К этим двум способам доктор Драпкин
добавляет третий. Он считает, что примерно до 2 лет мама вообще не должна
расставаться с малышом. Если в это время она выходит на работу или ведет
светский образ жизни - часто ходит в гости, уезжает отдыхать, а ребенка
оставляет на бабушку или няню, - поток любви прерывается, малыш начинает чаще
болеть, хуже развивается.
И еще огромное значение для ребенка - не
только младенца, но и дошкольника, и даже младшего школьника, - имеет мамин
голос. Ребенок начинает слышать его с пятого месяца внутриутробной жизни,
родившись, он узнает его, эмоционально реагирует, различает интонации. Мамин
голос становится как бы внутренним голосом ребенка. Если мама предъявляет к
маленькому много претензий, распекает, что он не такой, как хотелось бы,
ребенку как бы задается программа неудач и болезней. И наоборот: если этот
голос постоянно одобряет, поддерживает, дает установку на счастье, здоровье, то
все психоэмоциональные процессы приходят в норму.
В этом и состоит новая
психотерапевтическая методика доктора Драпкина. Она отработана и запатентована,
признана Всероссийским обществом детских психиатров, взята на вооружение
Объединением Московских профессиональных психотерапевтов и психологов.
Мама для больного малыша - лекарство
посильнее таблеток, порошков и микстур. Мама любит своего ребенка независимо от
того, послушный он или нет, больной или здоровый. Ее любовь должна быть
безусловной.
Установка на счастье.
У мамы может возникнуть резонный вопрос:
"А зачем мне все это знать, если мой ребенок в психотерапевтической помощи
не нуждается?"
Хорошо, если так. Врачи говорят, что
число детей с задержкой психического развития и всевозможными проблемами в
поведении неуклонно растет: 10-12 лет назад их было 25-30%, сейчас -до 80-90%.
Но даже если ребенок совершенно нормально развивается, ему совсем не помешают мамина
любовь, установка на здоровье и счастье.
Фразы, которые надо произносить, - не
случайные. Каждое слово - продуманное и проверенное, менять их нельзя. Базовая
часть внушения, состоящая из 4 блоков, полезна любому ребенку, даже самому
здоровому и счастливому.
воскресенье, 6 апреля 2014 г.
Воспитываем здорового ребенка
6 апреля 2014 года
Дорогие родители!
Ваш ребенок – это Ваше будущее, Ваше продолжение.
И Вы, конечно, хотите, чтобы оно было достойным.
Мы – детский сад,
педагоги – тоже искренне заинтересованы в том, чтобы Ваш ребенок стал
полноценным Человеком, культурной, самостоятельной, высоконравственной,
творчески активной и социально зрелой
личностью. Мы предлагаем Вам сотрудничество в воспитании Вашего ребенка.
Для этого вам в помощь разработаны основные правила воспитания у ребенка здорового образа жизни.
Основные правила воспитания :
1.
Главный закон семьи: все заботятся о
каждом члене семьи, а каждый член семьи в меру своих возможностей
заботится о всей семье. Ваш ребенок должен твердо усвоить этот закон. С самого
раннего возраста приучайте его выполнять определенную, с возрастом
усложняющуюся работу, для себя и всей семьи.
2.
Главное средство воспитания – это пример родителей, их поведение. Слова
тоже нужны, но это вспомогательное средство.
3.
Не забывайте, если родители постоянно недовольны, упрекают ребенка, раздражены – ребенок будет искать
другое место для проведения времени, стремиться уйти из дому.
4.
Если Вы говорите ребенку, что он плохой, он никогда не вырастет
хорошим. Дети не могут быть плохими, они
могут совершать плохие поступки, но в этом вина взрослых. .
5.
Очень важно создать в семье спокойный, доброжелательный климат, когда
никто ни на кого не кричит, когда даже проступки и ошибки обсуждаются без брани
и истерики. Берегите здоровье свое и своих детей. Помните: большинство заболеваний возникает на нервной
почве.
6.
Развитие ребенка – это развитие его самостоятельности. Не опекайте его сверх меры. Помогайте ребенку
в приобретении умений и навыков, не делайте за него то, что он может сделать
сам. Не страшно, если ребенок делает не так, полезен опыт ошибок. Обсудите
ошибки вместе и позвольте попробовать еще раз.
7.
Основа поведения ребенка – это его привычки. Следите за тем, чтобы у
него закрепились хорошие привычки, а не дурные. Первое время необходим строгий,
регулярный контроль, но, когда привычка сформирована, предоставьте ребенку
больше самостоятельности. Родители
должны поставить цель: сформировать ту
или иную привычку, а не много сразу.
Говорят «Вода камень точит», а еще говорят «Легче медведя научить кататься на
велосипеде». Но научить и медведя можно, но не всему сразу. Главное подобрать
правильные методы, запастись
терпением и Вы обязательно добьетесь
своего.
8.
Следите за здоровьем ребенка.
Приучайте его самостоятельно
заботиться о своем здоровье, о физическом развитии. Помните, что за годы
обучения в детском саду и в школе ребенок переживет несколько возрастных кризисов. Будьте
внимательны к ребенку в эти периоды, меняйте стиль своего отношения к нему при
переходе от одного возрастного этапа к другому.
9.
Избегайте крайностей в любви к ребенку. Ребенок должен чувствовать себя
членом семьи, но не её центром. Когда родители приносят себя в жертву ребенку, он вырастает эгоистом с завышенной
самооценкой и зачастую за безрассудную любовь к себе отплачивает злом,
пренебрежением к родителям, к семье, к людям.
С другой стороны, равнодушие, пренебрежительное отношение к ребенку тоже
очень вредно.
10. Научите детей одеваться
соответственно обстановке: на занятиях должен быть строгий рабочий стиль
одежды, на физкультуре спортивная форма, на утренники одеваются нарядно, на
прогулку одевают такую одежду, которую не страшно испачкать.
11. Научите ребенка различать добро и
зло, осознать вред курения, алкоголя, наркотиков, распущенности, вещизма, лжи.
Учите его любить свой дом, семью, детский сад, школу, свой город; с добром относиться к
людям.
Желаем Вам успехов.
Пусть Ваш ребенок приносит Вам радость и счастье!
пятница, 4 апреля 2014 г.
Секреты психологического здоровья
4 апреля 2014 года
Я начинаю нашу встречу этим обычным приветствием.
Однако в нем, в обычном для каждого слове « здравствуйте» заложен глубокий,
мудрый, позитивный смысл: быть благополучным, счастливым, а главное
здоровым.
Да! Действительно! Здоровье необходимо всем и
всегда. От него зависит наше настроение,
успехи, достижения, победы.
Сегодня мы с вами поговорим о здоровье наших детей и
тема нашей встречи «Секреты психологического здоровья».
Именно в нем, в психологическом здоровье заложен
глубокий смысл успешной жизни вашего ребенка на всех ее этапах.
Сам термин «
Психологическое здоровье» неоднозначен. Он связывает две науки, две области
практики медицинскую и психологическую.
Психически
здоровый – это, прежде всего
жизнерадостный, веселый, смышленый и общительный ребенок. И каждому из нас
хочется, чтобы в будущем он вырос самостоятельным, активным, успешным,
уверенным в себе человеком.
А основы этих качеств
формируются в раннем детстве. И мы, родители обязаны знать о том, как помочь
своему малышу справиться с возникающими психологическими трудностями
ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ...пятница, 4 октября 2013 г.
Всемирный день улыбки
На страницах международного календаря есть такой день - Всемирный день улыбки, в который нас призывают крайне позитивно влиять на наше с вами настроение. Все мы, разные люди. Чтобы добиться хорошего настроения, для каждого из нас, по крайней мере необходимо что-то особенное. Для кого-то мир во всём мире, для кого-то новый автомобиль. Кому-то достаточно просто прогуляться на свежем воздухе, а для кого-то стабильно серые будни уже вызывают ощущение нормы и совсем ничего не хочется менять. Ну уж нет! Всё это как-то сложно.
На страницах международного календаря есть такой день -
Давайте просто улыбнёмся. Подойдём к зеркалу и улыбнёмся самим себе. Сделаем это несколько раз. И ещё. И ещё, только без сарказма. Не будем себя критиковать! Просто улыбнёмся. Улыбнёмся без задней мысли.
Ну вот. Сложнейший механизм нашего с вами настроения только что был сдвинут в позитивную сторону. Может быть не на долго. Повторим процедуру, заметим, что нам это ничего не стоит. Руки, ноги, наши кошельки остаются в покое. Настроение постепенно светлеет – это совершенно бесплатно. Счастливым быть гораздо проще и дешевле, чем несчастным.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)